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强瑞超等：Psychometric Analysis of a Scale to Assess Social Participation of Chinense Adul...
2024-04-30
孙炳海等：权力感对道德规范敏感性的影响：控制感和秩序需求的作用
2024-04-30
刘小柳：图像时代的儿童道德想象力危机与教育应对
2024-04-03
俞晓婷，梁戈：被欺凌者为何不说？——教育伦理的审视
2024-04-03
冯昊青，贺凯杰：儒家传统“即身德育”思想及其教化路径
2024-04-03
孙炳海等：中小学教师师德教育四种形式的问题与对策
2023-11-20
2022中国德育年度报告丨第三期：国际德育前沿（概要）
2023-08-21
2022中国德育年度报告丨第二期：中国德育研究前沿与实践进展
2023-08-21
2022中国德育年度报告丨第一期：中国德育政策分析（概要）
2023-08-21
李建华等：乐以成德——中国古典之乐的伦理价值
2023-04-07
肖祥：道德想象与德性教化的审美转向
2023-02-15
俞晓婷，高德胜：在生活世界中构筑儿童与自然的道德关系——统编小学《道德与法治》教材中的人与自...
2023-02-15
查颖：提升“双减”实施质量有待强化协同
2022-07-24
李建华等：酒品即人品——日常饮酒场域的美德伦理
2022-07-06
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