姓名 | 费蔚 | 部门 | 杭州市江干区教育局 |
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职称 | 高级教师 | 职务 | 副局长 | |
学历 | 硕士研究生 | 学术职务 |
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研究方向 | 中小学管理、中小学教师培训、小学语文课程与教学 | |||
科研简况及代表性成果: 费蔚,杭州市江干区教育局副局长。教育领导学硕士,高级教师,浙江省特级教师,全国优秀教师,兼任杭州市教育学会副会长,中国教育学会初中教育专业委员会理事,杭州师范大学硕士研究生兼职导师。 2009年当选年度浙江教育新闻人物,2010年获评中国“长三角最具影响力校长”。曾担任教育部基础教育课程教材发展中心小学语文课程团队核心专家组成员,人民教育出版社课程培训中心特聘培训专家,浙江省中小学名师名校长工作站导师。在中文核心期刊《人民教育》、《教育发展研究》、《中小学管理》、《基础教育参考》等发表文章100余篇,编著出版教育教学类书籍20余本,《小学口语交际教学理论与示例》一书由人民教育出版社出版。 曾在小学、区教师进修学校担任13年副校长、校长,在区教育局担任10年分管业务副局长。她倡导让每一个孩子都得到适合的发展,致力于推动区域教育优质公平,通过实施“以生为本,以标为纲,以学为主,以导为方”的课堂改进计划,提升区域教育质量;构建“T”型教师培养体系,促进教师可持续发展。 个人专著《小学口语交际教学理论与示例》2009年7月由人民教育出版社出版,是国内较早也较为系统研究小学口语交际教学的理论专著,其内容被后续研究广泛引用。 《从管理到治理:区域推进义务教育优质均衡发展的体制机制创新》,发表于《教育发展研究》2014年8月,有较大引用量 《增值评价:聚焦学校内部公平的一种追求——以杭州市江干区学业水平五级增量评价为例》被收录于《中国教育政策评论2017》,教育科学出版社2018年1月出版 《教育“新共同体”:推进区域教育优质均衡发展新范式》发表于《中小学管理》2019年9月 《坚持立德树人根本任务,区域推进“三原色”德育》发表于《基础教育参考》2019年11月 《区域打造现代化学校的探索》,发表于《人民教育》2014年第20期 《教育“新共同体”:推进区域教育优质均衡发展新范式》,收录于人民大学复印报刊资料《中小学管理》2020年第1期 | ||||
