为全面推进“课堂教学创新行动计划”，提高课堂教学质量，学校拟于11月24-30日开展第三届“浙江师范大学教研活动展示周”活动。为了保证教研展示活动的有序开展，营造浓郁的教研氛围，提高教研活动的实效，现将教研活动展示的有关工作事项通知如下：

1.教研展示周期间，将举行第二轮课堂教学全员培训，培训安排另行通知。

2.本次展示周各学院主要展示课堂教学创新，体现发展性学生学业评价改革和讨论法、探究法、角色扮演或案例教学法等参与式互动教学培训的成果。选定相关教师围绕“互动式课堂教学”的要求进行教学设计，并参加教学周展示，每个系（专业）至少推出1-2节展示课。

3.各系（专业）要与参加“互动式课堂教学”展示的教师商定上课课题、时间与地点。各学院在汇总各系（专业）的教研活动展示情况后，要考虑大学课堂同一个教学班几节课集中安排的特殊性，切实有效地安排落实当天的课后研讨时间与地点。

4.各系（专业）开展教学展示观摩活动后，必须围绕课堂教学开展研讨活动。研讨活动方式由各学院自行制定。

5.在教研周期间，各学院要针对中期检查和结题的教改项目（中期检查范围为2013年省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目；结题验收范围为2012年校教学改革重点项目和延期结题一般项目、2013年校教学改革一般项目和青年教改项目等已到结题时间的教改项目）的研究成果进行教研活动。项目负责人向学院相关教师汇报项目（含中期检查和结题验收项目）建设情况，展示教改成果；参会人员根据项目申报时的预期成果、已完成情况开展交流研讨

6.各学院和系（专业）要做好相关教研活动展示的记录、宣传和总结工作，报教务处备案。教研活动记录等材料将作为学院教学业绩考核相关指标的依据。

7.各类卓越人才培养试点专业、国际化专业要组织关于各类人才培养模式和专业建设方案的研讨会，鼓励各系（专业）之间开展多种形式的交流与研讨，鼓励青年教师利用教研活动展示平台参与更多的教学研修。

8.教研活动展示期间，在校教师每人至少参加一次学院和各系（专业）组织的试讲、说课、课堂教学观摩、公开课研讨、人才培养模式与专业建设方案研讨会等活动。

各学院要进一步强调教研工作的价值与意义，围绕课堂教学创新，发动广大教师开展教学研究。同时，以“教研活动展示”为契机，凝练教研活动特色。各学院按照通知要求，于11月20日前将展示周活动安排表（见附件，展示时间可在展示周前后适当延长）报送教务处教学研究科，并将电子稿发至jxk@zjnu.cn。

附件：第三届教研展示周活动展示安排表.rar

                                       本科教学部